Главная » Становление » Школа молодого парламентария в Перми

Школа молодого парламентария в Перми

 
Школа молодого парламентария в Перми

Школа молодого парламентария в Пермском крае ориентируется на следующие потребности сообщества.

С начала нулевых годов в России на государственном и региональном уровне получил институциональное и правовое оформление такой инструмент взаимодействия молодежи и власти, как парламентаризм. Таким образом, при Госдуме России в 2001 году была создана молодежная Общественная палата. А спустя три года начала работать Молодежная Ассамблея парламента.

Областные молодежные парламенты работают сегодня в более чем 60 субъектах России. На уровне муниципалитетов функционирую более тысячи молодежных структур данного рода.

Форум молодых парламентариев Пермского края

Впервые форум Молодежного парламента Перми прошел в 2010 году. В нем приняли участие около двух сотен молодых депутатов. Программа форума предполагала проведение лекций о развитии данного вида парламентаризма в российских областях, а также организацию площадки для обсуждений на тему Молодежного парламента и его роли в законотворческой деятельности.

На форуме были освещены такие вопросы:

  1. Каковы обязанности молодого парламентария?
  2. На чьей стороне он должен выступать?
  3. Какую систему ценностей должен иметь депутат?
  4. В каких формах общественной и политической активности он участвует?
  5. Каковы мотивы молодых депутатов?
  6. Какими способами молодые парламентарии могут решить вопросы общественности?
  7. Как нужно строить цепочку взаимодействия с органами местной власти?

Во время обсуждения данных вопросов появилась идея организовать системное взаимодействие научного общества в лице педагогов Пермского исследовательского института с молодыми парламентариями края в виде создания Школы молодого парламентария.

Значимость Школы

Количественно молодые депутаты области составляют около шестисот человек. Они формируют сообщество с особенной системой ценностей и образцами поведения, которые в дальнейшем будут демонстрироваться другим представителям молодежи.

Программа Школы состояла из различных форм обучения, начиная с интерактивных лекций, заканчивая самопрезентациями и разработками законодательных проектов.

Данная практика предназначена для развития профессионального образования молодежных депутатов Перми, получения ими компетентности в осуществлении политической деятельности, что в итоге должно способствовать реализации цели высшего порядка – изменению жизни общества к лучшему.